江蘇省技工院校副高級講師職稱評審申報要求及資格條件：

學歷、資歷以及技能要求：

具備下列條件之一，可申報高級講師職稱：

(一)具備博士學位，且擔任講師職務滿2年。

(二)具備大學本科及以上學歷或學士及以上學位或取得技工院校預備技師(技師)班畢業證書，且擔任講師職務滿5年。

技術理論課教師還應具有相關職業(工種)高級工以上技能水平。

教育、教學以及教研要求：

(一)技工院校、職業培訓機構任現職以來，具備下列條件：

1.具有本專業扎實的基礎理論知識、專業知識和專業技能，了解本專業前沿動態，掌握先進的教育理念、教學手段，教學經驗豐富，教書育人成績突出。系統擔任過本專業2門以上課程的全部教學工作，專任教師平均學年授課不少于360課時，中層干部和兼課教師平均學年授課不少于180課時，校領導平均學年授課不少于120課時。近5年學校年度教學質量考核均在合格以上，其中1次以上優秀。

2.能對學生進行有效思想道德教育和職業指導，引導學生健康成長。具有較強的組織管理和協調能力，擔任班主任工作或從事中層以上管理工作3年以上。

3.開設校級公開課4次以上，其中2次評價良好以上;或市級公開課2次以上，其中1次評價良好以上;或省級公開課1次以上。

4.具有指導助理講師提高業務水平的能力。

5.技術理論課教師應熟悉企業對人才培養的需求，了解企業生產、服務流程，承擔企業在職職工培訓，協助企業開展技術攻關和合作研發，到企業或生產服務一線實踐，累計每2年2個月以上且5年累計不少于6個月，并撰寫相應實踐報告。文化課教師年均參與企業和社會調研或指導學生社團活動不少于10天，并撰寫相應報告。

(二)技工教育教研機構

任現職以來，具備下列條件：

1.具有本專業扎實的理論基礎和專業知識，掌握先進的教育理念和技工教育發展動態，熟悉學校技能人才培養情況。

2.到學校、企業調研或實踐年均不少于10天，并撰寫高水平調研報告2篇以上。

3.承擔技工院校師資培訓工作，年均聽課評課20課時以上。

4.指導技工院校開展教研教改、專業建設、課程建設、師資隊伍建設、教材建設、課題研究、辦學水平評估等工作，成效顯著。參與組織市級以上教研教改活動3次以上。

業績成果要求：

(一)技工院校、職業培訓機構

任現職期間，具備下列條件中的4項：

1.積極參與學校教學管理、教學改革、教學研究等工作并獲得市級以上一等獎或前3名，或被評為市級以上專業帶頭人，或獲得市級以上優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任等稱號。

2.參加市級技能競賽(學科競賽、教師職業能力競賽)獲得前3名，或參加省級一類以上技能競賽(學科競賽、教師職業能力競賽)獲得前5名。

3.指導學生參加市級技能競賽(學科競賽)獲得前2名，或指導學生參加省級一類以上技能競賽(學科競賽)獲得前5名。

4.帶領學生到企事業單位實習實訓、社會實踐，累計時間不少于60天;或主持企業課題，幫助企業解決技術難題并通過驗收。

5.參與省部級以上課題(排名前3)1項以上并通過驗收，或主持市級課題1項以上并通過驗收，或主持校級課題2項以上并通過驗收。

6.參加市級以上說課、微課、公開課、教案、課件制作等教科研評比獲得一等獎或前3名，或擔任市級以上示范專業或精品課程負責人，或主持校級專業一體化課程教改并通過驗收，或主持市級以上教學資源庫建設并通過驗收，或主持制定市級以上技能競賽標準或競賽方案并實施。

7.獨立或作為第一作者在公開刊物發表本專業論文2篇以上;或參編正式出版的本專業學術專著(本人撰寫3萬字以上)，同時獨立或作為第一作者在公開刊物發表本專業論文1篇以上;或主編正式出版的本專業省級以上規劃教材(本人撰寫5萬字以上)1部以上，同時獨立或作為第一作者在公開刊物發表本專業論文1篇以上。

8.作為發明人(排名前2)獲得本專業或相近專業發明專利1項，或實用新型專利3項以上。

(二)技工教育教研機構

任現職期間，具備下列條件中的4項：

1.主持或作為主要完成人制定技工教育、職業培訓政策文件1項以上。

2.承擔市級以上師資培訓授課任務3次以上，效果良好。

3.參與省部級以上課題(排名前3)并通過驗收，或主持市級課題并通過驗收。

4.制定市級以上說課、微課、公開課、教案、課件制作等教科研評比的技術文件并應用。

5.主持制定專業人才培養方案1個以上;或主持制定課程標準2門以上;或完成職業標準、配套題庫的開發與建設1個以上，被市級以上業務或行業主管部門采用。

6.制訂或修訂與技工教育、職業培訓有關的標準、規范、規程，被市級以上業務或行業主管部門采用。

7.主持制定市級以上技能競賽標準或競賽方案并實施。

8.獨立或作為第一作者在公開刊物發表本專業論文2篇以上;或參編正式出版的本專業學術專著(本人撰寫3萬字以上)，同時獨立或作為第一作者在公開刊物發表本專業論文1篇以上;或主編正式出版的本專業省級以上規劃教材(本人撰寫5萬字以上)1部以上，同時獨立或作為第一作者在公開刊物發表本專業論文1篇以上。

破格條件：

(一)具備大學專科學歷或取得技工院校高級工班畢業證書，從事本專業教學工作滿25年，且擔任講師職務滿6年，技術理論課教師具有相關職業(工種)高級工以上技能水平，可破格申報高級講師職稱。除具備前面教育教學教研要求外，前面業績成果要求的條件中須具備5項。

(二)申報人滿足學歷技能條件和教育教學教研及業績成果要求，雖不具備上面所述資歷條件，但符合下列條件之一，資歷可破格1年申報高級講師職稱：

1.省部級科技進步、技術發明、自然科學、人文社會科學等三等獎(及相應獎項)以上項目的主要完成人(排名前5)。

2.中國專利金獎、銀獎的主要發明人(排名前5)或江蘇省專利發明人獎獲得者。

3.國家級技能競賽或省級一類技能競賽第一名獲得者。

4.獲得省級以上行政或業務主管部門的綜合表彰。