江蘇省技工院校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行），點擊返回上頁查看正文。

江蘇省技工院校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（附錄）

1. 學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核是指學(xué)校每學(xué)年組織對任課教師一年來教學(xué)質(zhì)量進行的綜合性評價。

2. 本資格條件中規(guī)定的年限、數(shù)量、等級等均含本級，如 5 年以上含 5 年。

3. 講師、一級實習(xí)指導(dǎo)教師和高級講師資格中，碩士、博士的擔(dān)任職務(wù)年限和班主任、中層以上管理工作等年限不一致的，以擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)年限為準(zhǔn)。

4. 提供的論文須是獨立或作為第一作者完成的教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文，可在“中國知網(wǎng)”等論文數(shù)據(jù)庫中查證到。公開刊物一般指公開出版的學(xué)術(shù)刊物和高等學(xué)校主辦的公開出版的學(xué)報(須有 ISSN 或 CN 刊號);核心刊物一般指北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。“學(xué)術(shù)論文在核心期刊上發(fā)表”是指論文發(fā)表當(dāng)年，該期刊被列入北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》。在刊物的“增刊”“特刊”“?？?rdquo;“專輯”等上發(fā)表的以及論文集收集的論文均僅作參考。

5. 學(xué)術(shù)專著一般指有“ISBN”書號的正式出版物(凡文章匯編、資料手冊、一般編譯著作、作品集、普通教材、普通工具書等不能視為學(xué)術(shù)專著)。

6. 發(fā)明專利指已獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局或國外專利行政主管部門授權(quán)的發(fā)明專利。實用新型專利是指已獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)的對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。

7. 除涉及公共安全、人生健康的專業(yè)外，從事專業(yè)與所學(xué)專業(yè)不一致的，按照本人長期從事專業(yè)申報職稱。申報教育管理專業(yè)應(yīng)為在教育教學(xué)崗位上從事教育管理工作連續(xù) 5年以上的書記、副書記、院(校)長、副院(校)長。

8. 申報正高級職稱以及破格申報職稱的人員需參加答辯。

9. 教科研項目、課題均須已通過驗收，并提供正式的立項報告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報告。取得的經(jīng)濟效益，須提供本專業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門的書面鑒定材料。

10. 技工教育教研機構(gòu)指省、市人社部門專門從事技工教育教研的機構(gòu)。

11. 兼課教師指具有教師資格，在非一線教學(xué)崗位任職，同時承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)的人員。

12. 外聘教師經(jīng)聘用單位同意，可以申報相應(yīng)層級職稱，相關(guān)條件參照同類型教師標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

13. 國家級二類技能競賽視同省級一類技能競賽，省級二類技能競賽視同地市級一類技能競賽。技能競賽級別按國家、省、市文件確定。

14. 業(yè)績成果若屬同一成果，不重復(fù)計算。

15. 直接錄用的急需緊缺高技能人才，教師資格證三年內(nèi)暫不作要求。

16. 具備高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校以上教師資格的教師可申報技工院校教師職稱，所學(xué)專業(yè)、教師資格證的學(xué)科與所從事教學(xué)專業(yè)不作一致要求。